un periodo in cui già forte si avvertiva l’esigenza di approfondire momenti storici troppo spesso relegati nella periferia dei programmi scolastici, ma fondanti per tutta la comunità sangiulianese. Il progetto si pone come obiettivo il recupero della memoria storica degli eventi della seconda guerra mondiale e della lotta di Liberazione, con particolare riferimento al territorio comunale. L’iniziativa si snoda durante l’anno scolastico, attraverso incontri delle classi coinvolte con i “testimoni del tempo” (ex partigiani, ma anche semplicemente persone che hanno vissuto quel periodo ) e la visita alla località “La Romagna” di Molina di Quosa, dove nel 1944 furono trucidati 69 civili da parte delle forze nazi-fasciste. Il percorso didattico, assicurando il contatto diretto con fonti non-scritte, diviene strumento efficace di apprendimento della storia, in particolare la conoscenza della storia locale e di “micro-storie” diviene per gli alunni un metodo di comprensione e contestualizzazione della “macro-storia”. Le classi partecipanti svolgono un lavoro propedeutico di inquadramento dell’epoca storica e ricostruzione degli eventi attraverso l’incontro con i “testimoni del tempo” che sfocia poi nella visita in località “La Romagna “ di Molina di Quosa. Nel corso degli anni sono stati organizzati incontri tra gli studenti e figure particolari della Resistenza pisana e nazionale, docenti di storia dell’Università di Pisa, ex deportati in modo da inserire e contestualizzare la micro-storia nel contesto più ampio della Seconda Guerra Mondiale.